課程安排 課程內容課程時長

入門課程

40分/節

（適用于3-4歲）

結合有趣的音樂游戲，通過音樂欣賞，學習基本坐姿、指法、手型，以及音樂伴奏的形式培養寶貝愉快學琴的情緒。

第1-5課時

從聽覺視覺動覺等多方面角度，讓寶貝去感知音樂節奏、學習四分音符、二分音符以及全音符。并通過彈奏培養寶貝的節奏感和專注力

第6-10課時

讓寶貝初步掌握七個音名，通過每節課的樂曲將音名慢慢傳授給寶貝，學習力度標記f、mf、p。并且運用到彈奏當中。讓寶貝能夠通過潭州將音樂更為豐富的表現出來

第11-15課時

運用音名學習五線譜知識，認識高音譜號及低音譜號。通過特殊的節奏眼、耳、腦配合以及雙手交替的彈奏，開發寶貝的邏輯思維能力

第16-20課時

讓寶貝初步掌握2/4、3/4拍節奏，能夠通過音符以及基礎節奏知識判別拍子，提高左右守協調能力隱隱的想象力創造力和多音樂的理解

第21-25課時

通過樂曲與動作配合來充分表現歌曲，提高寶貝的協調能力，通過角色表演培養寶貝的協作意識

第26-30課時

通過左右手的重點訓練，提高寶貝的協調能力，通過樂理知識傳授鋼琴彈奏的技巧，學習彈奏跳進

第31-35課時

通過特定主題游戲延音線了解并能在鋼琴上彈奏長/短、高/低音，聽覺訓練可以在彈奏中用聽辨的方式去訓練復雜的彈奏

第36-40課時

進階課程

40分/節

（適用于4-5歲）

讓寶貝能運用簡單的樂器感知音樂的快與慢、強與弱、高與低，并逐步鼓勵拜拜嘗試使用鋼琴彈奏

第1-5課時

用音樂故事的方式，讓寶貝了解鍵盤，學習基本的鋼琴演奏方法，初步掌握手腕和手指的放松和獨立性

第6-10課時

學習四分音符，學習腳打拍子做動作；熟悉白建CDE；通過認音符來演奏出不同的節奏

第11-15課時

學習二分音符，與四分音符相結合，學會雙手交替演奏；讓拜拜能自編并演唱CDE歌

第16-20課時

學習認識高/低音譜號；通過模唱法，讓寶貝在理解的基礎上認識力度記號（大f/小p聲）并在鋼琴上演奏出

第21-25課時

認識全音符，結合已學習的四分音符及二分音符，用生動趣味的形式打出不同的節奏

第26-30課時

認識五線譜，用游戲的方式讓寶貝了解鍵盤與五線譜對照圖，學習小節線，掌握基本節奏

第31-35課時

學習反復幾號，并通過前面已學習的音樂知識，掌握拍子的強弱規律，并自己讀譜演奏一些好聽的兒歌

第36-40課時